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六年级作文之小学生血色旅逛作文

  六年级作文之小学生红色旅游作文。小学生红色旅游作文 【篇一:红色记忆作文】 听《长征故事有感》 铜陵市金口岭小学 501 班 张雯钰 “红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走 泥丸。 金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索

  小学生红色旅游作文 【篇一:红色记忆作文】 听《长征故事有感》 铜陵市金口岭小学 501 班 张雯钰 “红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走 泥丸。 金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽 开颜。”这是 毛主席对长征的概括,从这儿我读出了红军之所以能够取得胜利, 是因为他们发 扬了“不怕苦,不怕死的革命乐观主义精神。” 星期四的下午,区“五老报告团”的何爷爷来到我们学校,为我们讲 述了红 军长征的故事。长征途中,发生过多少可歌可泣的故事。我不会忘 记《金色的鱼 钩》《倔强的小红军》《丰碑》《强渡大渡河》等感人至深的文章。 这些故事里, 有钢筋铁骨般的战斗英雄,有舍己为人的普通战士,有同志间浓浓 的亲情。在这 些故事中,《金色的鱼钩》让我久久不能忘怀。 一位年过半百的炊事班长,为了让患病的几个小战士吃到足够的食 物,宁愿 自己啃他们吃剩的鱼骨头,喝漂着一点菜叶的所谓的野菜汤,最后 饿晕在钓鱼的 小水沟边。他为了革命,为了长征的胜利,献出了自己宝贵的生命, 这是一种多 么崇高的精神! 想想我们现在的生活,和红军长征相比,真是生活在天堂里呀!我 们拥有美 味的食物,漂亮的衣服,良好的学习环境。这幸福生活,是多少红 军战士用生命 和鲜血换来的呀! 在我们今后的学习和成长的道路上,也有可能会遇到许多挫折和失 败。有的 时候,我们因为学习方法不恰当而成绩落后;因实力不足而在比赛 中失利;因自 己的错误受到同学、朋友的冷落等等。这些时候我们都不能灰心失 望,甚至放弃 自己,因为长征途中红军叔叔面对那么多艰难险阻都能克服,我们 所面对的失败 和挫折又算得了什么呢?只要我们敢于面对、总结教训、及时调整 自己、坚持不 懈,一定能像红军战士们一样,走出困境,走向成功。 在生活和学习当中,我们需要长征精神。 听“五老”报告 惜幸福生活 铜陵市金口岭小学 501 王舒航 今年的区关工委“五老”报告团成员来到了我们学校讲学。只选了两 个班, 是我们班和五零二班。 我们坐好后,来了一位老先生,老先生姓何。何老先生见证了新中 国的成立,今天, 就由他来给我们讲故事。 第一个故事是《南昌起义》。 1927 年 8 月 1 日,中国江西南昌,由中国势力的军队针对中 国国民 党的分共政策而发起的武装反抗事件。由周恩来、谭平山、叶挺、 朱德、 等中共人士和贺龙领导——贺龙在事件后加入中国。南昌起 义是土地革命 战争时期,继承孙中山的武昌革命起义,中共联合,打 响了武装反抗 反动派的第一枪,此后,8 月 1 日为中国人民解放军建军纪 念日。 第二个故事是《红军千里长征》。 红军长征(1934 年 10 月—1936 年 10 月)是领导的红一方 面军、红二 方面军、红四方面军和红二十五军分别从各苏区向陕甘苏区的战略 撤退和转移。 其中红一方面军行程在二万五千华里以上,因此长征又常被称作二 万五千里长 征。红军跨过 12 个省,62 个市,18 座山,5 座雪山,他们历经艰 难险阻。他们 的鲜血,染红了洁白的雪,染红了碧绿的草,染红了国旗,染红了 红领巾…… 红军那英勇的足迹镌刻在历史的长河中,始终为中国人民所铭记; 红军那 革命英雄主义精神,始终是中国革命和建设夺取成功的基础;红军 那战胜一切困 难的气概,始终激励着中国人民朝着辉煌的未来前进。 同学们,我们今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用鲜血和 生命换 来的,我们应该好好珍惜。作为祖国的未来和希望,我们要继承和 弘扬革命先烈 的爱国主义精神,好好学习,掌握本领,将来把祖国建设得更加美 好,更加强大。 红色的记忆 进取的动力 铜陵市金口岭小学 501 章睿 有一次,区关工委“五老报告团”成员来到了我们学校讲学。我们都 很激动,因为只选了五年级两个班。 我们在自己的位子上坐好,只见台下来了一位老爷爷,精神矍铄。 开始演讲了。这个故事的名字叫做《八一南昌起义》。 1927 年 4 月和 7 月,中国勾结帝国主义和大地主大资产阶级, 在上海和武汉发动反革命政变,残酷屠杀人和革命群众,使 中国人民从 1924 年开始的国共合作的反帝反封建的大革命遭到失败。 为了反抗反动派的屠杀政策,挽救中国革命,中共中央于 7 月 12 日进行改组,停止了中央委员会总书记陈独秀右倾投降主义的 领导。李立三、邓中夏、谭平山、恽代英、、叶挺等在九江 具体组织这一行动,但发现张发奎同汪精卫勾结很紧,并在第二方 面军中开始迫害人。随即向中共中央建议,依靠自己掌握和 影响的部队,实行在南昌暴动。据此,中共中央指定周恩来、李立 三、恽代英、彭湃等组成中共中央前敌委员会,以周恩来为书记, 前往南昌领导这次起义。 听了老爷爷激动人心的演说,我似乎看到了红军战士们在战场上浴 血奋战 的样子。是他们用鲜血换来的新中国!作为新中国的新一代子孙, 难道,我们不应该发奋读书,报效祖国么?老一辈革命家的精神鼓 舞我们,教育我们,要珍惜时间,珍惜来之不易的幸福生活,把自 己该做的事情要做好。 让我们用革命先烈的精神不断勉励自己,在学习中更勤奋刻苦,在 生活中更朴素节约,关爱他人,积极参加各种有益的活动。让我们 的学习生活变得更加丰富多彩,让八一精神成为我们进取的动力! 红色记忆 铜陵市金口岭小学 501 黄婧 小时候我问妈妈五星红旗的颜色为什么是红色的?妈妈告诉我,是 那些为 了保卫祖国的烈士们,用鲜血染红的,他们抛头颅、撒热血,换来 了我们今天的幸福生活,所以我们一定要牢记他们。 今天下午, “五老”报告团的何老先生来到我们学校,我又有幸听到 了 那段“红色记忆”,仿佛把我们带回了那段苦难的岁月。1927 年 8 月 1 日,周恩来同志在南山动员成立起了反革派,但是在大家的反对下 失败了。正是由于反动派的不抵抗,才导致后来发生了南京 大屠杀。那天,日本人开着飞机不间断的朝南京投下了许多炸弹, 当炸弹“嗖”地一声落到地上时,顿时硝烟四起,一片狼籍,同胞们 死的死,伤的伤,真是人间地狱,惨不忍睹,房子倒的倒,塌的塌, 许多同胞无家可归,只能露宿街头。 听完何老先生的介绍,我的心里像打翻了五味瓶,不知道是什么滋 味,我为在抵抗侵略战争中牺牲的战士感到悲哀,也为自己能生活 在这个美好的时代感到庆幸。现在,我们的祖国一天天强大了起来, 再也不会受到别人的欺凌了,就拿今年的钓鱼岛事件来说吧,小日 本又想卷土重来,侵占我们的国土,我国政府采取强硬的措施,全 国人民也发起了大规模的保钓游行,以此来捍卫祖国领土的完整。 现在,我们要珍惜这来之不易的幸福生活,但更要牢记历史,为了 让那些为国捐躯的烈士们鲜血不会白流,我们一定要好好学习,让 祖国更加强盛起来! 以告慰先烈们的英灵。 听《红色记忆》有感 铜陵市金口岭小学 501 阚艺凡 11 月 8 日下午,我们来到多媒体教室,聆听了来自区“五老报告团” 的何老先生的讲座,他用生动的语言,为我们讲述了一个个精彩的 故事,使我们深受教育。 何竟老先生说今天是党的十八大召开的日子,所以,我今天讲话的 主题是“红色的记忆”。这位老先生花了很长时间为我们讲述了一个 个领导人的动人故事。 第一个故事是《八一南昌起义》,从他的故事中,我了解到中华人 民共和国的第一任总理周恩来的事迹,我能感受到周总理的卓著功 勋,崇高品德,光辉人格,尤其是他的廉洁品质,为全国各族人民 所敬仰。 第二个故事主要讲了红军长征的过程,从中,我又了解了中国历史 上另一个伟大人物,的故事,毛主席是中华民族的伟大领袖, 是中华人民共和国的缔造者之一。在他的英明决策下,红军战士历 经艰难险阻,取得了两万五千里长征的胜利。 听完了故事,我的心情久久不能平静,老一辈革命家用他们的智慧 和牺牲换来了我们今天幸福的生活,然而,现在的我们,根本就不 懂得珍惜,总是生在福中不知福。 记得每天吃饭时,我总是挑三拣四,嫌这个菜不好吃,那个菜不能 吃;穿衣服时,我也总是换来换去,看是不是漂亮,是不是名牌; 上课时,我总是盼望着什么时候下课,坐在课堂上太辛苦;晚上写 作业时,不是喝水就是吃东西,觉得学习怎么就那么累。 想想革命英雄们,我觉得无比惭愧,今后,我一定会加倍努力学习, 不会让革命烈士的鲜血白流,用我们的实际行动继承和发扬他们的 光荣传统,将来要为祖国母亲做出贡献。 【篇二:小学生作文】 写 物 家乡的莲藕 作者:乐乐 学校:乐乐课堂 时间:2014-12-29 我的家乡在覃塘,那里盛产莲藕。 春天,绵绵细雨下个不停。大地湿润了。农民伯伯开始出来播种莲 藕种了。一天天过去了莲藕生根发芽。 夏天,荷叶长得很茂盛,有的像一个个圆盘,有的像一把把小雨 伞……荷花有的也开了,像一朵朵花灯,有的半开着,像害羞的小 姑娘,用手帕遮着自己的小脸蛋,可爱极了!晚上,青蛙在泥里开 歌舞会,唱着优美的歌:呱呱呱,荷花听见了,荷叶也听见了,不 由自主的也跳起了优美的舞蹈。 秋天,莲藕成熟了,农民伯伯从泥里挖出了许多莲藕,它们像婴儿 的手臂一段一段的真惹人喜爱。莲藕可以生着吃,也可以炒着吃, 香香脆脆的,还可以煲着来吃,粉粉的,太好吃了。 啊,我爱家乡的莲藕。 小企鹅 作者:乐乐 学校:乐乐课堂 时间:2014-09-28 今天,老师给我们画了许多小动物,其中我最喜欢小企鹅了。 我先用桔黄色涂它的小脚丫。再用淡黄色涂它的小嘴巴,最后用黑 色涂它的背、翅膀和眼睛,小企鹅特可爱,胖胖的小脸上,一张嫩 黄色的小嘴巴显得十分漂亮。 它背上的羽毛乌黑发亮,像擦过油一样。雪白的肚子大大的,向前 挺着。小企鹅昂首挺胸站在雪地里,真像一位小绅士。更有趣的是, 小企鹅走起路来像个不倒翁一样,一摇一摆的。 小企鹅生活在冰冷的南极,它喜欢吃鱼,更爱在冰冷的水里游泳。 我觉得它很勇敢、坚强,竟能在那样的环境中生存下来。我喜欢这 只勇敢、坚强的小企鹅。 我希望有一天,能乘着巨轮到南极,抱抱 可爱的小企鹅,拉着它们柔软的翅膀,在冰天雪地散步,在冰河里 玩水,在银白的世界里纵情欢叫。我仿佛觉得自己也变得勇敢、坚 强了。 露珠 作者:乐乐 学校:乐乐课堂 时间:2015-01-08 早晨,聚在那鲜绿的叶子上的一颗颗小露珠,晶莹透亮,像一颗颗 璀璨的小珍珠撒在那翠绿的叶子上,叶片轻轻摇动了一下。几颗小 露珠就调皮地躲进了草丛,再也寻不着它了。 太阳刚刚揭开层层的云被,露出金色的微笑,慈爱地注视着这熟睡 了一夜的大地。清凉的晨风中,小露珠仰起了圆圆的脑袋,向太阳 微微地点头。太阳那绚丽多彩的光映照在小露珠上,露珠上便呈现 出一颗颗金灿灿的太阳。在温柔的晨风的吹拂下,它便在宽大的叶 片上高兴地打滚起来。 太阳越来越红了,简直红得发亮。一会儿,小露珠不见了。 仙人球 作者:乐乐 学校:乐乐课堂 时间:2014-01-31 我家的阳台上种着许多美丽的花,有菊花,君子兰,仙人球,茶 花……其中,我最喜欢仙人球,它虽然没有其他花鲜艳夺目,但我还是非 常喜欢它。 仙人球满身长满小刺,像一个个小绒球。横着看,又像一枝缩成球 形的小刺猬,在躲避敌人的追杀。仙人球非常耐旱。有一年五一长 假我们全家出去旅游,其他的花都奄奄一息。而仙人球更加绿了。 仙人球一个月不浇水,它也能顽强地活着,所以被人称为“沙漠生 灵 ”。 仙人球的花最初是桔红色,后来又变成粉红,最后变成大红。虽然 它没有菊花艳,没有牡丹高贵,没有茶花芬香,但我很喜欢它的不 张扬。 我爱仙人球,因为它颂扬了一种坚强不屈的精神。 春燕 作者:乐乐 学校:乐乐课堂 时间:2014-03-12 春天来了,燕子也来了,一只,两只,一对,两对``````它小小巧巧 的身子,披着一身乌黑的发亮的羽毛,尾巴好像一把黑色的剪子, 在天蓝洁净的天空中,自由自在。 燕子一会儿在明镜一样的水面上, “唧”的一声,身子像小黑点飞下来,似乎要跌入水中,突然又轻轻 一跃,射入云中,水面便洒落朵朵小浪花;一会儿 它又在庄稼地的上空,飞上飞下,消灭害虫,保护庄稼,它用剪子 裁出一件件绿色的春天,保护春天。 秋天到了,树叶落了,燕子又要飞走了,它到那里去?啊!它们是 去追赶春天去了! 小兔子 作者:周晓鹏 学校:莱阳市南关小学 时间:2013-08-24 前几天妈妈给我买了一只长着雪白雪白毛的小白兔,我给它取了一 个名字——雪儿,当时我高兴的直跳,心想:这下晚上放学就有伴 了。 雪儿全身雪白雪白的,像是用玉雕成的,雪儿很喜欢打滚,他打滚 的时候,像个棉花球似的在地上滚来滚去,特别有趣。 雪儿的眼睛红红的,像两颗大红宝石。雪儿的嘴是三瓣嘴,那最总 会露出洁白如玉的牙齿,美丽极了。 雪儿的前腿短,后腿长,前腿、后腿共同一用力,就会跳出很远, 我都捉不到它。雪儿喜欢吃青草、白菜和水果…… 我喜欢这只小白兔——雪儿! 美味的石榴 作者:admin 学校:乐乐课堂 时间:2013-10-11 今天下午,妈妈去菜场顺便带一个石榴。 这石榴可大了,比我的拳头还要大。仔细一看,石榴的皮是绿中带 黄,黄中带绿。它的形状像洋葱。我越看越想吃,都流出口水,妈 妈见我呵呵地笑着说:“看把你馋的,我去剖皮。”妈妈剖开,给我 一看。那那玛瑙般的石榴子儿,挤在一起,像姐妹几个围在一起在 说悄悄话。我连忙扣一粒,又甜又酸,好吃极了。没有一会儿我把 一大半石榴吃完了。 剩下的石榴子,被爸爸一扫而光地吃。妈妈见我这么爱吃,就说: “以后有时间,多买点给你吃。”我开心的跳了起来。 校园里的桂花树 作者:张雪儿 学校:安徽合肥瑶海区保密 时间:2013-05-12 老师说带我们去看桂花树,我们高兴极了!走进花园,远远望去, 只见桂花树的叶子长的很茂盛,碧绿碧绿的,就像一把撑开的大伞; 在走近一点儿,才看见黄色的小花儿像星星一样,隐隐约约藏在绿 叶间。我们来到树底下,抬头一看,嫩黄的小花已经挤满枝头。有 的还是花骨朵,像米粒大小;有的已经绽开了,四片花瓣围在一起, 看上去小巧玲珑,真美啊!桂花不但好看,还很香,同学们都忍不 住把鼻子凑上去闻;有的同学把手伸出来,想摸摸桂花的花瓣;连 小鸟也把窝搭过来了,原来小鸟也喜欢桂花呀!我爱校 园里的桂花树! 春雨 作者:乐乐 学校:乐乐课堂 时间:2013-07-25 【篇三:小学生 4 年级作文题目】 小学四年级作文题目 a组 1、作文题目:感谢 提示:[1]写出你感谢谁,为什么要感谢?[2]写出一件具体事例,表 达你感谢的心情。 2. 作文题目:我惹了祸 提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什 么教训? 3. 作文题目:我战胜了 提示:[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、 “依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。 b组 1.作文题目:有趣 提示:[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、 “这次活动”或某个人等;[2]重点要写出“趣”。 2.作文题目: 线]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、 “老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。 3.作文题目:我喜欢吃 提示:[1] 把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、 “大闸蟹”等等:[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己 的感受。 c组 1.作文题目:我的双休日 提示:[1]想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗?为什么?你不 愉快?为什么?[2]写出自己线.作文题目:线]把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等 奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原 因,写出自己线.题目:文明在我的身边 提示:写一件法发生在身边的讲文明的事,内容要线.作文题目:线]把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等 奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原 因,写出自己线.作文题目:我惹了祸 提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什 么教训? 3.作文题目: 线]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、 “老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。

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